大智物理特色电学实验课程于3月29日在大智学科导师办公区多功能教室顺利开展！

本次实验通过小组合作形式展开，学生通过动手实验操作，在学科导师指导下规范了实验步骤，梳理了实验中的易犯错的事项。在理论层面上对物理实验有整体认识，明确了实验的重要考查形式，在实践层面上清晰了实验中的误区，通过真题链接强化了知识在考试中的应用，从了解→掌握→应用真正提升学生的素养，同时提升学生的应试能力，助力学生实验成绩突破。

课程设计避免了传统实验的三大硬伤：1.背实验代替做实验2.讲实验代替练实验3.考理论代替析实验。提出具有自身特色的三大主张：1.知识获取与实践操作相结合。2.实践操作与思维认知相结合。3.能力培养与素养提升相结合。旨在通过学生充分参与和思考，形成对实验的深入认识，进而培养学生应试能力及学科素养。

大智教育教学服务研究院对实验课程高度重视，物理特色实验课程是在全面总结新高考以来学情、充分调研复习教学的基础上，以《中国高考评价体系》为遵循，以《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）》为依据，以普通高中教科书为素材，以高考备考为指向，知识获取与实践操作相结合，掌握核心考点的关键考法，赢战2024年高考，实现育人目标。

投稿人：管瑞锋