
培训中,张朋从理论和实践两个层面对威海四中“低、慢、小、精”的课改理念和“三个中心”课改原则进行深刻剖析:理论层面从基础知识(链)角度、基础题型(链)角度、基本能力(链)角度论证了“低、慢、小、精”课改理念的合理性和科学性;实践层面基于威海四中学情和自身经验,从“基础知识认知弱、基本题型缺定法、基本能力凭感觉、语言态度纠偏少、写作从无范文感”五大维度论证学校“备课以学生为中心、上课以活动为中心、作业以双基为中心”课改实践原则的合理性和科学性。
会议结束后,张朋与王玉洁校长、刘强副校长及各年级学科组长就将威海四中“低、慢、小、精”的课改理念和“三个中心”课改原则落实到各个学科的具体措施进行沟通交流,并就下一步学校理念落地及强教研组建设达成共识。
今后,大智铭师将秉承“育人无痕,细微见智”的办学理念和服务精神,结合我国教育改革和发展方向,吸纳国内外先进的教育理念,为中国教育工作者搭建良好的沟通平台,提供更多更好的培训服务,实现做好中国教育改革的摆渡人。