“出发了，就一直往前走。”名师工作室是新时代教师队伍建设的必由之路，有责任，也讲策略，需要教研人共同辛勤耕耘，风雨兼程，才会走得更远。

教研活动是提高教师的专业水平，有针对性地解决教学中的实际问题，从而提高教学效率的有效手段。只有源自教师实际需求的教研活动才最具有活力，最受教师欢迎。为此大智铭师刘勤章院长带来《新课标视角的区域教研策划与实施》主题分享。

有效教学是指在更短的时间内更快地提高课堂教学效率，这是有效教学的基本理念，也是根本目标。有效教学达成的策略有很多，其中课堂观察就是一种。课堂观察更多的着眼于教师的专业发展，通过观察手段发现教师、学生和课堂文化的表现特征。它不满足于听完成课作出简单的指导或量化给出等级，而是一种教师的日常专业生活，一种专业学习活动，一种合作研究活动。其目的旨在给任课教师提供一些符合其自身发展实际的建议，一起探讨和解决制约课程效率和质量的问题，经历一种合作、对话、探究的专业体验过程。为此大智铭师诚邀日照市教育局教育科学研究中心主任、正高级教师、山东省特级教师李清季先生做《基于有效教学的课堂观察与课例研究》专题讲座。