【教研】书香引智释迷津 杏坛论道明未来|聚焦专业发展，提升教研品质，大智金复一直在行动！
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在2023-2024财年工作计划整体部署下，为打造专业强、口碑好、实力硬的教研团队，实现教研品质和成果的双丰收，大智金复教育教学服务研究院通过组织“专家请进来”系列活动强化专业提升。11月16日，第一期“书香引智·专家请进来”正式开启，大智金复全体学科导师在四个分会场，通过线上和线下相结合的方式同步参加本次学习研讨。
本期“书香引智·专家请进来”依据需求调研，围绕“高中普通课程标准的应用”开展。大智金复教育教学服务研究院特别邀请到两位齐鲁名师、省特级教师作为授课嘉宾。共分为三个阶段：专家授课、杏坛论道分享、学习落地复盘。
时教授以《三新形势下的教学改革》为题开展讲解，“一线教师看三新：新课标、新课程、新高考，如果用一句话解读新课标，那就是：培养全面发展而有个性的人，教育的本质：从学生的角度是成长；从老师的角度就是育人。用一句话解读新课改：回到学习的原点，把学习交给学生！”时教授首先以语文课程结构和学习任务群为例，细致解读了研究课程标准、教学评一致的方式方法。
袁教授围绕课程标准，通过“停车、倒车入库”等一个个生动的例子，将“关键能力、素养、真实情境、单元、任务”等进行了深入浅出地分析解读，为大家提供了明晰的行动指南，既有高屋建瓴的理论指引，又有实操性强的具体方法指导，为大智学科导师专业能力提升注入了新能量！
专家授课结束后，大智学科导师以学科为单位进行了分组讨论，并分享了学习心得和落地措施。教学评是融合的，评价要促成教与学，吃透教材，用教材，而不是教教材。新课标对实际教学具有指导意义，无论是学科核心素养的深入分析，抑或是学科本质的分析，都将让我们的教学更上一层楼！
大智金复教育教学服务研究院长刘勤章提出了“幸福密码”——“所有依靠物质支撑的幸福感，都不能持久，都会随着物质的离去而离去。只有心灵的淡定的宁静，继而产生的身心愉悦，才是幸福的真正源泉。”刘院长指出：“教师幸福是心理体验与专业伦理的统一，是个人努力和客观条件的统一，是履行义务与享受发展的统一。”并结合培训内容和学科导师的专业发展，提出了三项落地要求。大智金复将以本次专家培训为契机，深研课程标准，在教学中坚守初心使命，在育人中落实立德树人根本任务，以勤学笃行的态度切实做好教育教学工作，不断培养高素质学科导师队伍，提升教育教学质量！
